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钱江晚报:网课虽好,不容野蛮生长

更新时间:2019-09-11 10:43:52 浏览量:3790

不过,网课的好处也是不容抹杀的。相比传统教育,在线教育拥有很多便利性,学生足不出户就能享有更多教育资源,尤其是其能够很好地满足于学习者随时随地、名师直播课、一对一辅导等需求,已经越来越成为学校教育的有力补充,甚至是教育方式的一种未来趋势。网课虽好,但也不容“野蛮生长”。

2017年3月,周运再在危房改造工作中,没有认真核实贫困户张某实际住房情况,在该户已经领取过危房改造补助款的情况下,重复审批危房改造补助申请,导致该户违规领取危房改造补助款3.1万元。2018年6月,周运再受到党内警告处分。违规领取的补助款已追缴。

农田里的树木加护病房

之后,事情很快得到了还原。原来这位“张一方老师”并非中央音乐学院的老师,只是劳务公司派到该校学生处的行政工作人员;另外,该视频是她到该校之前的个人行为,与中央音乐学院并无太多瓜葛。可以这么说,张一方是一个“三无人员”:无中央音乐学院编制、无教师资格、无应有的音乐学识。

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然而,规则的缺失、经验的不足、发展阶段的不成熟,不可避免地导致了在线教育的“野蛮生长”,这个领域存在的乱象也十分严重。比如,多数机构缺乏“办学许可证”,很多互联网教育企业只拥有工商部门颁发的营业执照,而缺少教育部门颁发的办学许可证;又比如,在线教师的准入门槛缺乏监管,教师队伍鱼龙混杂,多数教师甚至连教师资格证都没有,课程内容良莠不齐。

据《中国青年报》报道,日前,乐评人邓柯在微博上指出一段音乐网课的诸多错误,并配发了相关网课视频。该网课教师张一方曾就任于中央音乐学院。事后,该教师已经从音乐学院离职。据邓柯列举,该网课讲解视频中,一些基础知识点出现“低级错误”。此外,网课视频中还包括唱错唱名、认错音程等基础技能的错误。邓柯认为,这些都是非常基础且重要的内容,小学阶段就涉及了,中央音乐学院的教师不该是这种素质。

这几年,由于准入门槛相对较低、政策体系不健全、利润空间较大,在线教育行业吸引了大量的人和资本的涌入,得到了蓬勃发展。据中国互联网络信息中心最新发布的《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2018年12月,我国在线教育用户规模达2.01亿,较2017年底增加4605万,年增长率为29.7%;手机在线教育用户规模达1.94亿,较2017年底增长7526万,增长率为63.3%。

“从制造大市向制造强市转变,需要大量互联网、大数据、人工智能等先进手段与实体经济融合,从怎么融到怎么改,产业转型过程中,有大量技术难点困扰着诸多企业特别是一些中小微企业。”宁波市总工会有关负责人告诉《工人日报》记者,为此,市总专门组建成立“劳模工匠技术服务队”,汇聚了全市产业一线最为出色的能工巧匠。接下来,服务队将分批进民营企业、进社区、进学校,广泛开展技术攻关、技术改造、技术创新、技术帮扶、技术培训等公益活动。

这看似是误人子弟的个案,背后反映出的却是在线教育平台发展中一直存在的乱象:谁来严格筛选教师?谁来监管课程质量?

山东省委常委、济南市委书记王忠林说,通过“四位一体”工作机制,鼓励和引导广大党员干部当好“明白人”“带头人”“清白人”“健康人”,真正使担当、负责、作为的价值观在干部队伍中落地生根,积聚起敢想、敢干、敢担当的正能量。(新华社济南9月13日电)(新华社记者 王志)

对话会上,北二外中东学院学生用流利的阿拉伯语,通过多媒体形式向沙特青年代表们讲解了充满奥妙的汉字、历史悠久的茶文化,并现场进行中国书法、茶艺表演。充满美感的中国传统文化展示深深吸引了远道而来的沙特青年代表。正值中国春节刚过,沙特青年们兴致勃勃拿起毛笔,与中国学生一道现场书写蕴含美好意义的“福”字。“听了关于‘福’字的讲解,感受到汉字的深意,我要把我写的‘福’带回沙特,”代表团成员穆阿兹·纳翟凡兴奋地说,“这几年来,沙特越来越多的年轻人对中文感兴趣,希望未来双方能够开展更多年轻人之间的文化交流活动,增进两国青年人的友谊。”

因此,有关部门应该本着支持、鼓励的态度,在充分考虑到网课的特点、属性的基础上,尽快出台相关的政策法规予以规范和引导,面对新业态的“野蛮生长”,宜疏不宜堵,但必须及时遏制,以便让其更好地发挥公办教育、学生个性化成长的补充作用。

院门紧锁,房倒屋塌,偌大的村庄没住多少人,这是郸城县丁村乡从楼村“空心村”整治前的情景。如今这个村庄已整体搬迁,村里共整理出耕地360亩。

生活中,二手烟其实离我们很近很近,烟民“飘飘欲仙”后,烟雾在空中飘荡一段时间后,会在衣服、头发、墙壁、家具、皮肤等地方“落户”,这些二手烟虽然看不见,但却会对人体造成危害。因此,想要避开二手烟,我们应当远离吸烟者,室内要常通风,衣服、家具等要定期清洗,养成勤洗澡、勤洗头的好习惯。

以张一方的课程为例,学生大多是计划参加音乐教师资格证的考生,其中有相当一部分人未来将成为音乐教师,如果没有被曝光,听了课程的学生将来再去教学生,那我们未来的音乐教育将会变成什么样?可以大胆地推测,在野蛮生长的网课市场里,“张一方”绝不是个案,在不同的网络课堂上,恐怕还有更多的“张一方们”依然活跃着,招摇撞骗、拼命捞金。这一现象显然需要尽快得到解决。

尤其是北宋南宋,上至皇帝,下到市民,都懒得在家里做饭。据史书记载,孝宗赵构经常派宦官到市场上“宣索”李婆杂菜羹、贺四酪面、臧三猪胰胡饼、戈家甜食等外卖,而且“直(值)一贯者,犒之二贯”,小费给得很大方。

规则的缺失、经验的不足、发展阶段的不成熟,不可避免地导致了在线教育的“野蛮生长”。

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